Репетитор давно перестал быть «дополнительной помощью» — для многих семей это почти обязательное условие подготовки к экзаменам. Но сегодня в поле зрения школьников и родителей всё чаще попадают не только частные репетиторы, но и онлайн-платформы и онлайн-школы. Ранее Brand Analytics изучил, что на самом деле волнует школьников, абитуриентов и их родителей.
В новом исследовании Brand Analytics проанализировал, какие из онлайн-школ чаще всего обсуждают в соцмедиа сами ученики, родители и выпускники.
Топ-40 онлайн-школ по упоминаниям
Лидерами по упоминаниям в соцмедиа среди онлайн-школ стали Умскул — 203,3 тыс. упоминаний за исследуемый год (май 2025 – май 2026), Uchi.ru — 133,2 тыс. и Тетрика — 104,8 тыс. На четвертой ступени с небольшим отрывом от тройки самых упоминаемых- Инфоурок — 97,1 тыс. и Фоксфорд — 94,4 тыс.
Системный подход к подготовке школьника
Онлайн-школы стали заметной частью подготовки к ОГЭ и ЕГЭ — не только как альтернатива репетитору, но и как более понятный для семей формат: с расписанием, личным кабинетом, пробниками, домашними заданиями и отслеживанием прогресса. В обсуждениях пользователи часто говорят о них как о способе «собрать систему» вокруг подготовки: не искать отдельно преподавателя, материалы и контроль, а получить всё в одном месте. Для родителей это снижает неопределённость, а для школьников создаёт ощущение маршрута — особенно в год, когда экзамены становятся главным фоном повседневной жизни.
При этом популярность онлайн-школ не снимает главный вопрос, который звучит в соцмедиа: где заканчивается качественная подготовка и начинается натаскивание на формат экзамена. Пользователи отмечают, что курсы помогают разобраться в структуре ЕГЭ и ОГЭ, научиться распределять время и избегать типичных ошибок. Но одновременно возникает опасение, что фокус на баллах может вытеснять глубокое понимание предмета. Поэтому в обсуждениях всё чаще важен не сам факт занятий, а баланс: готовит ли школа только к тесту или помогает ученику действительно освоить материал.
Отдельно онлайн-школы меняют саму динамику образовательного выбора. Подготовка к экзаменам становится более публичной и медийной: школьники делятся отзывами, сравнивают преподавателей, обсуждают пробники, марафоны и результаты в соцсетях. Поэтому рейтинг упоминаемости показывает не «лучшую» школу, а те площадки, которые чаще всего попадают в поле зрения аудитории и становятся частью общего разговора о поступлении. И это важно: в ситуации высокой тревоги вокруг ЕГЭ и ОГЭ медийная заметность онлайн-школ влияет не только на выбор курса, но и на представление семей о том, какой подготовки сегодня «достаточно».
Как мы считали
Рейтинг построен на анализе упоминаний в социальных сетях за период май 2025 — май 2026. В выборку вошли онлайн-сервисы, которые в первую очередь готовят школьников к ОГЭ и ЕГЭ. Проанализировано более 40 млрд публичных русскоязычных сообщений соцмедиа.
Важно: рейтинг отражает только медийную заметность площадок — то, насколько активно о них говорят пользователи соцмедиа.
